Las universidades Españolas se quedan fuera de las 100 primeras del mundo ¿Será culpa de las Universidades Españolas?

Está claro que estar en estos rankings no es fácil porque hay muchas Universidades buenas en el mundo, pero no creo que nuestras Universidades sean "tan malas". Es cierto que hay mucho camino por recorrer y muchas mejoras que llevar a cabo, pero desde mi punto del vista el problema está más en "la materia prima" que llega a las Universidades que en las propias Universidades.

Cada reforma que se lleva a cabo en España y especialmente esta última, se han encargado de empeorar de manera brutal el nivel medio de los estudiantes que luego irán a nuestras Universidades.  Harvard no es la primera por casualidad, además de ser una Universidad espectacular con unos niveles de profesorado y de medios materiales brutales tiene la clave para seguir siendo lo que es, el proceso de admisión. Si el talento llega a una Universidad de  primer nivel, el resultado final tiene muchas posibilidades de ser excelente. Además esto genera un círculo virtuoso, porque esos ex alumnos exitosos y que consiguen gran relevancia profesional y económica siguen colaborando con la Universidad y el sistema de excelencia se retroalimenta.

Nosotros "estamos muy orgullosos" de generar un círculo "vicioso" en vez de "virtuoso". Generamos alumnos que pasan de curso sin aprobar, alumnos sin ningún respeto por la clase ni por los profesores, en vez de premiar a los buenos, los diluimos entre la vulgaridad y los malos estudiantes por esa estúpida base de "igualdad de oportunidades" y lo que le entregamos a las Universidades es una "materia prima" muy deficiente para generar licenciados y doctores "muy deficientes". No parece fácil que la tendencia cambie, de salida porque revertir esta tendencia supone cambiar radicalmente los principios de la educación en España y que pasen varios años para que los resultados puedan materializarse.

Mejorar el sistema educativo, NO ES UNA OPCIÓN

Mejorar nuestro sistema educativo es una operación clave para aspirar a un futuro digno como país y como sociedad.  Nuestra competitividad, nuestra sociedad del bienestar, nuestra sociedad del conocimiento, nuestro empleo del futuro, nuestro protagonismo en el mundo, nuestras pensiones, etc.  todo está  directamente  relacionado con la capacidad que tengamos de cambiar  de una vez y con valentía las bases de nuestro equivocado sistema educativo.

Año tras año vamos perdiendo puestos en  los rankings internacionales de competitividad y esto va a seguir así si no hacemos algo contundente y ya.  El problema es que este “partido” no tiene empate y no vale la expresión de “balones fuera que vamos ganando”, es decir, si nosotros no hacemos nada nuestra situación no se va a mantener, sino que se va a seguir deteriorando  a marchas forzadas porque los demás países sí están haciendo cosas muy importantes en esta área.

La mejor manera de sacar ideas para mejorar el sistema es copiando lo que los demás han hecho y que  se ha demostrado que  funciona. A continuación expongo algunas ideas que están teniendo éxito en otros países, esto no es la solución completa, pero sí forma parte de ella

1.- Los profesores tienen que ser  gente VIP. Tenemos que conseguir que ser profesor sea algo muy deseado, de gran prestigio social y que nos permita elegir a los mejores. Además debemos hacer que los profesores estén bien pagados  permanentemente reciclados y hasta mimados,  pero a cambio de todo esto, deben ser evaluados permanentemente y  tienen que perder ese estatus de trabajo para toda la vida que no ayuda a superarse día a día. Sólo deben ejercer los mejores en cada momento.

2.- La lectura, la comprensión lingüística  y  la capacidad de expresión  y de persuasión deben ser potenciadas  desde la más tierna infancia.

3.- Los idiomas deben ser una obsesión en nuestro sistema educativo. Si no mejoramos amplia y rápidamente nuestra posición la globalización nos va a atropellar.

4.- Los padres son colaboradores imprescindibles en la educación de los valores y no vale abdicar esta tarea en el profesorado

5.- La Universidad debe ser un premio para los mejores estudiantes. Una buena formación politécnica es fundamental para evitar que la Universidad sea el único destino más allá del fracaso escolar.

6.- Tenemos que educar en el esfuerzo y en la competitividad. Quien más se esfuerce debe recibir más. Una educación igual para todos lo único que consigue es tener una educación DE MÍNIMOS y tenemos que buscar  una educación DE MÁXIMOS.